提升自闭症儿童的注意力是一个需要耐心和持续努力的过程，以下是一些可以采用的方法：
一、创造适宜的环境
减少干扰因素
自闭症儿童很容易被外界的声音、光线等干扰。例如，在孩子学习或玩耍的房间，要尽量保持安静，关闭电视、收音机等可能产生噪音的设备。如果房间有窗户，可以拉上窗帘，减少外界行人、车辆等视觉干扰。
同时，房间的布置也要简洁，避免过多的玩具、装饰品等分散孩子的注意力。可以将暂时不需要的玩具收纳起来，只留下与当前活动相关的物品。
建立固定的学习和活动区域
为孩子设立一个专门的小角落或者房间作为学习和游戏的空间。这个区域的物品摆放应该是固定的，让孩子熟悉环境，这样他们会更容易集中注意力。比如，在学习区放置一张小桌子和椅子，桌上摆放学习用品，如书本、彩笔等，每次孩子在这里学习时，都能看到熟悉的物品，有利于他们进入专注状态。
二、采用合适的教学方法
运用视觉提示
自闭症儿童通常对视觉信息比较敏感。可以使用图片、图表、颜色标签等视觉提示来帮助他们集中注意力。例如，制作一张简单的日程表，用不同颜色的卡片代表不同的活动，如红色卡片代表吃饭时间，蓝色卡片代表学习时间等。将日程表张贴在孩子容易看到的地方，让他们能够清楚地知道自己接下来要做什么，从而更好地集中注意力。
在学习过程中，也可以利用视觉提示。比如教孩子认识水果时，在卡片上画上水果的图案，并在旁边写上水果的名字，这种图文并茂的方式能够吸引孩子的注意力，帮助他们更好地理解和记忆。
分解任务
对于复杂的任务，自闭症儿童可能会感到不知所措，从而难以集中注意力。将任务分解成小步骤可以让孩子更容易接受。例如，让孩子收拾玩具时，可以先让他们把积木放进盒子里，然后再把玩具车放进收纳箱等。每完成一个小步骤，就给予孩子肯定和奖励，这样可以增强他们的自信心，也有助于提高他们的注意力。
利用孩子的兴趣点
发现孩子的兴趣爱好，如有的自闭症儿童喜欢拼图，有的喜欢听音乐等。以拼图为例，如果想提高孩子的注意力，可以选择一些难度适中的拼图，让孩子在拼图的过程中集中精力寻找每一块拼图的位置。或者如果孩子喜欢音乐，可以通过让他们听音乐并识别其中的乐器声音来锻炼注意力，如在播放一段交响乐后，问孩子听到了几种乐器的声音。
三、增加互动和激励
进行互动游戏
互动游戏可以吸引自闭症儿童的注意力并提高他们的社交技能。例如，玩 “传球游戏”，家长和孩子坐在一起，互相传球。在传球的过程中，可以和孩子说话，如 “宝宝，现在球要传给你啦”，这样可以让孩子将注意力集中在球和对话上。
还可以玩 “猜东西” 的游戏，把一个小物品放在盒子里，让孩子通过触摸或者听声音来猜测里面是什么。这种游戏能够激发孩子的好奇心，从而让他们集中注意力去探索。
给予及时的奖励和肯定
当自闭症儿童能够集中注意力完成一项任务或者在一段时间内保持专注时，要及时给予奖励。奖励可以是物质的，如小零食、小贴纸，也可以是精神的，如拥抱、赞美。例如，当孩子认真地看完一本书中的几页后，就可以夸奖他 “你真厉害，能够这么认真地看书”，同时给他一个小贴纸，让他贴在自己喜欢的本子上。这种积极的反馈能够强化孩子集中注意力的行为，让他们更愿意保持专注。